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大学城(3/3)

在前後景之关键点,自从打破後,它一直在变化,中国最早有格律,之前就是古诗十九首,乐府诗,自唐朝开始是主导成分,後来诗也转变了,因为词,韵文之後是词牌,有词然後曲,徐志摩是散文诗,可押韵可不要押韵。

西方,十四行诗,象徵主义还仍是十四行诗,不具有主导成分。图像诗,未来主义,都是主导的,意象主义,超现实主义的产生跟JiNg神分析有关系。未来主义的诗很难懂。梅洛庞蒂的诗不再是主T,而是系统,更严谨,更具变化动态,就作品而言,什麽叫主导成分?下次回答。

准备功课/2

顾老师要我下次先讲,我在回家公车上想了一下,大概如下列两个例子,是我想到的,但是我没有把握,主T成分是指创作者的草稿大纲吗?

孤雏泪,有贫穷孤儿教会机构的前景,和长大後脱胎换骨的市长,主导成分应该是命运的攀爬,就作品而言,主脉络概念贯穿整个作品,即主导成分的焦点。即政治,权力,等竞争的背景,是一个贫穷孤儿奋发向上,力争上游。主导成分是一个支撑故事叙述可以继续下去,并使人物有所转变面貌的一个转戾点,而且是焦点,但是大部分的孤儿没有受到成功的滋味,而是命运的奴隶,这就是孤雏泪的背景。

回到未来,实验,前景是时间穿梭机的发明,後景是在后时空中破镜重圆,主导成分是一种科学的蜕变,从现代到过去又回到现代,这是一部科幻电影,也是颠覆历史和年代的反,这代表所有的存有,超越时空的习惯还是基本上不变,Ai情变因最终已经完成不变了。还有一二三集的进化系统,他的焦点在於时空的实验,超越,颠覆现实,所以科幻元素是其主导成分,一切都是虚构出来的,也因为科幻电影的元语言,後设显得乐观。

作为一个返校旁听生,真是太快乐了,但是学校教育的秩序,也因为学生变少了,而成为一个空空如也的学城。我想,顾老师都已经向博士生同学介绍我是作家了,我就送出光碟全集吧!还有几套,另外,还要请老师为我评一评纸本及其他作品,所以想送上一些自资印刷的作品。

我在想,语篇,词格,复调,这些名词,到底在俄国结构主义叙事学之形式主义中,代表什麽样的重量,如何去由理论基础知识,来应用实践在文学之书写中,我好好想想这个问题,才可以写好这个作品。

因为我月经来,上两个礼拜都没上课,一次是不准时来,一次是来了却未凝血,真是可惜,但好险诗友打手机转告我,我大致上有一点概念。老师说她的论书第二版了,但是花了十小时改错,出版社却不理她,照样依旧出版,她说她Aih教授超过什麽的,没记住,反正她是不是诗友说的,恋父情结,只Ai老的权威教授,我也不清楚,顾老师的Ai情真是个谜。

文学理论在辅大我以前年轻的英文系课堂上,是封闭不谈的,我跑去读书会念的,有好多种理论阶段,我并不会应用,但是在参与读书会之前,看过什麽是後现代主义的书,於是就去伊格顿读书会,回去过去的理论,再重头把流派时空Ga0清楚。

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