「喔对。」随後，我将画作展示给心里老师看。

经过此事，二简主任才稍稍放过我们几个被针对的人。

心理老师言：「那你有被qIaNbAo吗？」

我答：「我记得我没有看书，我转就离开了。不知是什麽时候耶，这段记忆就好像突然在脑海里。我还有去学校的图书馆，但场景好像又长的不太一样，所以我觉得一定是梦。」

表言：「放心，我都有照顾大家，不可能有这事啦，你想多了。」

在系办有举办更下一届的学弟妹的小小展览，有位可Ai的箱箱学弟，很情的冲过来，小声跟我说：「二简主任好可怕！我只是把地板画颜料来当我的作品，他把我痛骂一顿。」

我原本想验伤或是报警，表跟我说＂那天我没喝醉，只有微醺，可是我没看到有人碰你，应该是你了恶梦？」

我言：「奇怪的书？我近期是有去图书馆……但没有奇怪的书呀？」

上课时，有一个浩呆学弟坐在我後面，他一直偷偷靠近闻我发，我一直听到鼻x1气的声音。一开始以为是那位浩呆学弟鼻，在擤鼻，可是我有时候总有觉後方有人很靠近的觉。我吓得不敢回看他，原来被XSaO扰不敢抵抗是真的。

心理老师皱双眉思索了一下。

很抱歉破坏您们的雅致，墙上现这个，我唯一看的懂的符号。一开始我凭着记忆，看似像一个人型，但又不是人形。亦有像书法的文字，更像是一个章鱼圆圆的，然後往下延伸四个爪去，然後是横的。上厕所的便便骤然也变成相似的模样。我错愕吓到赶冲，冲去厕所，墙上的字瞬间消失。

下课後，阿魏在偷笑说，他有看见浩呆学弟一直偷闻我发，还一直模仿浩呆学弟x1气的模样，还仰闭颤抖几下享受，「斯哈──就送欸喔～」刻意模仿的好像x1毒的动作。

我与ＣＬ去看展览，指导教授打电话来说＂二简又故意打很低的分数，你没通过系上的标准，但对学校来说你是有通过＂

之後我们的毕业展开始行，需要好几次的审查。

我言：「这样算霸凌？」

ㄎㄎ的指导教授这才喝止二简说：「别人的小孩不要玩！」

心理老师请我画下来，但我记得不是很清楚，画面馍馍糊糊，好像画的与看到的不是很相符。

心理老师偷偷诉说着有关＂阿咲＂的事情。

暑假结束，开学之际──

我错愕的面有难sE「阿！？」了一下，又言：「谢谢喔～」

我答：「我完全没有印象耶，我也是第一次听到你讲才知。」

心脏承受不住，快停止般的诡异动

心理老师皱眉轻摇：「你可能被眠真的失忆。你近期有去过图书馆吗？如果看到奇怪的书不要翻阅喔。」

心理老师：「都没有人告诉过你这些吗？」

我言：「表？」

我惊讶的突言：「阿！但是我好像有过一个类似梦。」

我答：「我？没有啊？我被谁qIaNbAo？」

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ＣＬ见我状态不好，连连安着我。

听到被刁难後，我情绪失落，整个都没心情逛展了

心理老师言：「什麽样的梦？」

我言：「就是我去图书馆要找资料，然後我们专业的书，都放在小隔间里，从後方传来有人在的声音。」

暑假时──

那时候，我才第一次知，什麽是＂情绪影响T＂

号？是无限∞符号吗？」

我笑答：「有耶，有那觉。」

我言：「是喔？」

心理老师突言：「那是大便吗？」

我也不疑有他，想说大概是梦吧～

我言：「咦！？可是颜料不是可以洗掉吗？」

心理老师言：「这是权威霸凌，他用他的职位恶意刁难不给你过。」

心理老师站了起来，笑笑言：「恩。姜太公钓鱼，愿者上钩。」

其他老师有故意把我分数打，想平均二简主任的恶意低分

心理老师言：「你不觉得我怎麽知？」

一下说不好不行不给过，这样分数只有＂十分＂

「恩……」心理老师惊讶的惆怅言：「你有看书吗？那你知是什麽时候的梦吗？」

我刚刚好在６０分，我觉得我很努力的达到要求，但是被恶意刁难

心里老师很认真仔细的查看我的作品，询问：「树丛中有一个人在钓鱼，怎麽只有他一个人？他的鱼竿怎麽没有线？」

心理老师言：「你……有被眠？」

我答：「哈哈，我也不知，我就是觉得要这样画，有一古人的清幽寂静，心灵平静。」

我笑答：「您是心理老师，我心里想甚麽，有甚麽细微的动作你都能知吧？像我一开始很张在搓手，您就知我很张了。」

很快又到了谘商时间，心理老师问我说：「对了！跟你一起来谘商的同学跟你很好吗？」

因为二简主任把教育的及格标准６０分，自行提升为７０分才算及格

某天上课，我趴在学校的栏杆上看风景，有个猛然学弟走过来说：「阿斯～你这样好X，好想g～」

箱箱言：「不知，他很在意这个地板不能遭到破坏。」

恰好，谘商的时间到，我就满问号的走谘商室。

心理老师言：「好。对了，你上次不是说要给我看作品？」

有天，表心情不好约我们去他宿舍喝酒，在我喝醉意识模糊之际，隐约觉到浩呆学弟不知是猥亵我、还是qIaNbAo我。

随後，谘商时间到。

心理老师笑答：「不是。」

谘商时，我向心理老师讲述这个状况。

我言：「谁啊？谁要眠我？」

呼x1困难x闷，x1不到氧气，天旋地转，整个人快要昏厥一样

我言：「不太可能吧，没有人会这样吧？我只是一个普普通通的学生……」

ㄎㄎ也被二简严重刁难，除了被安排到很糟糕的地方展示外，不他什麽都上被抗议说不行。ㄎㄎ承受的压力极大，最後受不了与家人诉苦说压力很大想自杀，他的家人才将这些事情告诉ㄎㄎ的指导教授。

我言：「好吧……」

心理老师直言：「你这样是被霸凌欸……」

我答：「对阿～我看不懂，不是无限符号。」

我言：「是喔。」

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