由于生源减少，上级决定将我们这所学校合并到另一所学校中去。接下来，学生忙着搬桌，教师忙着搬家，谁也无暇顾及到在这突然的变迁中，已习惯于生活在一个安宁丽的环境教师和学生会是怎样的一心情。

我所任教的班级前是一片郁葱葱的绿草地，近路的草地边有一丛藤萝，它七八糟地恣意生长，不断地有新的藤萝条儿冒来。后来方得知：那株老藤萝的就在这条泥路下，是的大力量穿透一隙萌发新芽，重见天日，而后就茁壮成长。想不到，老藤萝以一这样的方式获得了新生。后来，学校里的后勤人员把这丛藤萝分成了几棵载到了架边。只过了一年，那几棵藤萝就窜了几穗，这样下去，过不了几年，藤萝就会满架的。这时的终于找到了称心的工作，并有了满的家，这时的她再来看看藤萝该有多好。

初到新的学校时，还真有不适应那里的环境气氛。时间长了，两校地思想和作风互相，反倒形成了一新的民主活跃的校风。有时，大家在一起开玩笑说：“我们学校被你们学校合并了。”“不！是你们合并了我们。”

新藤萝的谢了之后，郁葱蓬的夏天来了，那一片绿草地茂盛得格外扎。在那从藤萝的旧地方，又有一条绿的藤儿绵地趴在小草上，浑透着闪亮充沛的活力。我有怜惜它，就将它缠扶到了近旁的一棵小银杏树上。一个夏天过去了，它长得壮了些，再过一个夏天，等到了天，它就会开的，我的思想禁不住地连绵了下去。只是那么可惜：我却不能继续看着它继续生长了。

谢这棵藤萝！它会一直生长呼丽在我的生命里。

一个天，我到旧校去找东西顺便去看了看我的藤萝。在扶疏的银杏树叶间，竟有几穗儿在光下闪着紫的光芒，在每一朵里都沉淀了一个紫的梦想，扬帆待航。我不由地一阵阵动：一棵藤萝能生而，死而复生生不息——人不可以没有信念。它更让我惭愧：我的信念一遇风草动，便会动摇，摇摆不定；一遇沟沟坎坎，便会退缩，踯躅不前。我应该信：大的信念是可以战胜一切困难的。

也曾有机会到这老藤萝所在的学校，可每次都为事情所扰，无心思想到它，更别提会专门去看它了。曾在这藤萝前留下倩影的呢？她上了中后，拼命地考大学；大学毕业后又想方设法地找工作。她那里会有工夫想起藤萝前留影的事？

。一株老藤萝一直嵌在我的记忆里。我是在看初中毕业照片时看到它的。照片中，和她的同伴穿着白的衬衣和漂亮的裙，脸上抹了通红的胭脂，带着青涩的微笑很不自然地立在那里。在她们的后就是一株老藤萝。老藤萝单株独自站立，它的枝盘曲嶙峋，秀逸斜，有蛟龙海的气势和神韵。说，这株藤萝大概有百岁了吧。我被这株老藤萝引住了，心想：“如果有机会的话，一定要亲自去看看这株藤萝到底有多。”

机缘凑巧，大学毕业后，我恰巧分到了那棵藤萝所在的学校。安定下来后，我发现架上爬了几株藤萝，有一株看来也该有些年纪了，可它不是我想看的，那株老藤萝呢？有老师跟我说，学校行扩建时，它长的地方有碍规划施工，就被砍掉了。砍掉了？就这么简单！我到非常痛惜，那是怎样的一株气势不凡的老藤萝啊！