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林间鹿(2/3)

无人应声。

他们开始瞄准第一排安静题的乖乖nV,第一枚,磕到了课桌边缘;第二枚,越到了乖乖nV的后排;第三枚,粉笔了完的抛线,落了乖乖nV的衣襟,白sE半袖校服解开了最上面一颗扣的衣襟,并且…没有听到落地的声音,这说明,粉笔…卡在了…ruG0u里。

林矜依稀记得,那是个大课间,他去找隔找胡浩渺,隔班上没什么人,稀稀拉拉的,大概都趁着校园文化节去C场放松了,胡浩渺和他们班另一个男生林哲灏正站在讲台上丢粉笔,左右也不急,林矜就靠在门边看,一开始还算正常,朝着后排他们的好兄弟在丢,只是后面慢慢就变了味。

只是埋题的归卷,并没有看到。等林矜开说“这边有好凳了,换下来吧”的时候,归卷也只以为是老师从邻居家借来的,向林矜谢。

九周很快过去了,凳事件也只是其中的一个小cHa曲。

乖乖nV装Si,装作什么都没有发生,装作没有那颗卡在ruG0u的粉笔,装作没有听到他们的歉,没抬,没停笔,没有任何的回应,只是靠在门边的林矜看到,她的耳朵红了,笔拿得,似乎也不怎么稳。

转悠了回来,也没想到什么好办法,正纠结是让新学生将就一下呢还是去邻居家借一个,就发现刚拿来的海绵磨掉的铁凳不见了,取而代之的是一个完好的凳,他疑惑地问:“咦,刚刚那个坏的呢?”

半分钟后,乖乖nV起,拿起杯装作要去打,绕过讲台,没看那二人,匆匆了门,也没注意到撞了靠在门边的林某人,林矜看清了她的样貌。

再后来,是在语文老师大为惊叹的语气中传阅的考试卷,一篇叫《鄂温克词典》的作文拿了满分,仿照的是《哈扎尔辞典》的T例,以辞典释义的方式讲述了鄂温克族的史诗故事。语文老师神情激动、情充沛地全文朗诵了一遍,又发下去让大家传阅学习,说:“这个年纪的孩,就看过《哈扎尔辞典》,并能以此为例,写如此文章,不简单,不简单呐!”林矜翻过卷,看到糊名用小楷规整的写着:归卷。原来,那个隔班的鄂温克族nV孩,叫归卷。

默了十来秒,林矜看旁边的nV孩了好事却没有一想要留名的意思,终于还是忍不住开:“她,拿来坐了。”林矜这才发现,他都不知这个nV生叫什么,所以说完,跟老师指了一下归卷,示意舍己为人的是这位同学。归卷这才抬,朝老师微微了下,示意“是这样”。

又是一年夏天,暑假被缩短,七月的天气闷且,饶是白sE的夏季短袖校服透的要命,学生们还是换上了,男生们还好,只是苦了nV生,要么只能穿浅sE的内衣,要么还得在里面穿一件白sE小吊带,怎么样都更

本来粉笔nV生衣服里的时候还不见二人有什么反应,在等了片刻,并未听到落地的声音后,二人也意识到了什么,急忙歉:“啊,归卷对不起啊,对不起。”

老师喜笑颜开,说“好,好”,就去看顾另一桌的题情况了。很显然,他既不想去邻居家借,又不想让新来的摇钱树有不好的T验,刚刚拿来就是希望能有人自告奋勇地换了,目的已经达成,便再没有过问过这个nV孩,没有关心她是不是坐的不舒服,只剩铁的凳是不是很凉。林矜不认同地皱了皱眉,拿手机给老爹发了条短信,不一会儿,和新同学一起上楼的,是一位送凳的工人。

记忆中那些如浮光掠影般的模糊影逐渐重叠,他这才发现,军训时教官赞不绝“严守军令”的标兵,悄

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