听到我说的话，她立刻转过回到教室，意料之外没有生气。她皱眉着，说：“休学了。快帮我。”

删删去去，可算发来了。

接着又发了几句，

问题？我怎么不知……诶，话说回来，自从她上初中后，或许是青期吧，她都不怎么跟我接了，关系也变淡许多了，因此我也没多关心她，也是我们有不为人知的关系后关系才开始缓和。

我大步追上她，她没有回答的迹象，我也不好迫她，只能陪着她，试着让她一一的说来。

「你什么时候察觉到的？」

焦虑症？中的时候在同学中听到过，当时是学校里有个三生在堂里突然吐了，后面那位三生的同学说是他有焦虑症，不舒服。

上宿舍？放周末是需要拿东西回家的吗？就算是拿一些东西回家，不应该早要准备吗？

余光里，她拿着手机在打着字，不知给谁发消息呢，是朋友吗？

她放慢脚步，与我同行，耐心地回答我的问题：“对，我问题了，不适宜上学。”

跟着她上宿舍，拿好品，我拿手机，让司机回到学校里。

但，现在还能挽回吧，但愿如此。

“跟我上宿舍拿东西。”她轻轻放下话就走。

“问题？你没有先天疾病，从小素质还可以，告诉我，是问题还是心理问题？”

听到她的回答，我也开始把小时候对她的关心重新回去，这份关心来的很晚，我也很无奈，后悔为什么那时的自己不能试着自己去主动关心她。

把品搬在校门，在搬完后，司机恰好赶来了，把品放在后备箱，打开车门，一坐在位置上，大气。好久没运动了，这下没把我累死。

吗？我等得有些久了。”我靠着墙上，眯着看着她说。

「初二吧，突然发觉自己很焦虑，而且不舒服，请假了好几天，后面又是这样好几次。就偷偷去看了心理医生，了检查，判断是重度焦虑症」

我看着面前的一大串文字，不知该如何回复。

余光里她的手指在键盘上举措不定，一会打下一段话，又把它删去。

她没有停下脚步，反而是越走越快，是在逃避我的问题。

从初中开始，学生有心理问题的概率开始变，况且在我们家的教，概率会更。

「其实，跟你提，是为了解决我的焦虑，至少在那时我是放松的。很抱歉，当时你是不是觉得我有病」

我离开位置，跟着她走，边问：“休学？为什么？你问题了？”

“上宿舍？你该不会……”我思考一下继续补充：“要退学？还是退宿？”

没想多久，“叮”的一声，我袋里的手机震动了下，合着原来是给我发消息啊，毕竟在车里不方便说吧。

「对，我是心理了问题。是焦虑症」

「当时是很疑惑，但我这人接受能力很，很快就接受了这段关系。如果可以，你还能向我要求。」

「医生开了药，我只是吃了几个星期，怕有药依赖，怕被发现就私自停药了。学期前几个星期病情复发，在班上呕吐，后面同学发现我神很绷，经常无意识的泪，陪我去看医生。」

她又发了一条，是关于的解释。

「果不其然，还是焦虑症，而且医生说现在的情况已经支撑不了我上学了。我与同学跟老师说了这件事，联系了父亲，父亲勉为其难地同意休学」