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「没这
事情。你知
一本好的最重要的是什麽吗?」
没想到霍易硕有在注意自己,她觉得心
的,这到底是什麽
觉呢?
「非常好理解,甚至b老师还要会教。」赵
乔b了个赞。
「你怎麽知
?」赵
乔惊讶地问。
「但是我文笔不是很好,怕你看了会想像破灭。」赵
乔赶
打预防针。
「你好厉害呢,通常都会趁这
机会说老师教得很烂,但你却是帮老师设
地说话。」
「没有,我只想好结局,然後就一路画下去。」她从来没有想过他提到的这些事情,她的创作一直以来都是依靠直觉。
毕业後我也可以拿给你看啊。原先赵
乔想这麽说,不过还是把话吞了回去。
每一次见到霍易硕,她的心总是有些
的,与他说话时,也会
觉到酸酸的,更多时候,她会觉得呼x1困难。
「因为你画漫画不是要创造很多角sE吗?如果每一个角sE的观念与个X都一样的话,就不会有冲突事件啦。我看你漫画里的角sE个X都大相迳
,所以引发的冲突与情节都非常引人
胜,这表示你对於没有坏人、只有不同立场这件事理解得很透彻。」
「哇,那你对於创作这件事真的很有天赋。」霍易硕给了极
的评价,「那你现在漫画有
度了吗?」
「嗯……文笔优
?」
霍易硕耸了耸肩,「我只是觉得,每个人都有自己的立场与想法,这
你应该也很懂啊。」
「真的?你真的愿意为我这麽
?」霍易硕瞪圆
睛。
「真的不够看啦!」霍易硕低嚷,「你真的没考虑写?这样我毕业前一定看不完的!」
邀约一个学长毕业後见面,是不是太得寸近尺了?
「有是有,不过只有两页。」她从书袋里拿
了漫画,霍易硕开心接过,但只
了五秒就看完。
「因为我们每次约图书馆,你都会带书来还啊,我想这一定能够潜移默化的。」
「我觉得老师教得也很好,但老师面对的是三十多个学生,无法达到真正的因材施教。像我这样一对一的话,就能
据你的程度与理解能力来改变教法,所以通常人家都会认为家教很会教,其实是因为一对一负责你一个人,和面对三十多人的老师当然不同罗。」霍易硕此番言论,让赵
乔对他更崇拜了。
「我教你的时候也在复习。」霍易硕说
了这
彷佛只有书中男主角才会说
的话。「怎麽样?应该还算好理解吧?」
「为什麽这麽说?」
「不是,是说好一个故事,让读者能够一
气读下去。」霍易硕盯着她的
睛,真挚无b地说,「不过,我说的是大众,不同领域的有不同的呈现方式。」
「况且,你不是也看了很多吗?」
「哇,我画了三天,你只
了五秒。」
「是吗?所以你创作的时候都没有大纲或是思考一下要怎麽发展?」
。
「我的作文写得还不错……虽然这两
是不同的东西,或许……我也能试试看。」赵
乔低声说。
「不然等这次模拟考完,我试着把後面的故事用写的写完吧?」
「我从来没有这样想过。」