对方会大叫一声后跑开，和其他人说：“你看泰格，他想抢我的图书，果然野兽就是野兽！为什么要把老虎和我们放在同一个班级啊？”

说到这里，泰格心里再次跑来一说不的委屈。

但每次，他只要一靠近同学，其他人就会害怕，连他的耳朵都会成为那些小朋友的攻击对象。

泰格抓沈榷的手，继续说：“那个学校也有图书会，但是我从来没有和其他人分享过图书。”

不是他不愿意，他那么看书，自然不想错过这么好的机会。

【没有对比就没有伤害，沈榷真的是一个很温柔的人。】

【气死我了，多可的小朋友啊，心疼还来不及！】

【我能理解那个老师的想法，毕竟老虎确实很凶残啊。】

泰格彻底被孤立，连他最期待的图书会，都变成了一没有任何意义的活动。

【我不会着有镜看他，但如果我家孩和他在一个班级，我也会让我儿远离他的。】

想要看到更多不同的书，学到更多有趣的知识。

【就是，虽然只是孩，但是难保不会什么残暴的事情，你们别忘了，老虎和豹是最受到第二形态影响的。】

“我讨厌那些同学，也讨厌老师。”泰格难过地说。

【大分老师都这样吧，而且泰格他自己问题也大的，不会和其他孩沟通怎么还怪到老师上了。】

【大家都这样不代表就是对的！】

【研究院不是有数据公布过吗？老虎、豹最难以抑制自己的本能，在这些动面前，猫咪，兔简直是弱势群。】

他仰着脑袋，看着明亮的太，睛里有了一抹光。

他们总是说：泰格是老虎，肯定会吃人，说不定到晚上就会变成妖怪了。

这话他听了很多。

比传统教育更加优秀了。】

不少观众都替他到气愤。

【就是啊，真奇怪，老师不这样这么理那么多学生啊？】

【什么人都能当老师了？】

【这老师麻烦联政府吊销他的资格证。】

后来，因为大家都害怕他，老师更是说了“以后大家远离他不就行了”这话。

他的班级里大多数都是没有第二形态的人，就算有第二形态也大多是兔、仓鼠等温和的小动。

他试着和同学说：“要不要和我换图书。”

【虽然他什么都没，但是光是老虎这一就很让人害怕了。】

好像只要他一眨，泪就会控制不住掉下来。

嗓酸酸的，睛也是。

也不是没想过好好试着打开大家的心结。