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在学校,苏婉很快注意到我的缺席。
她多想立刻去确认,可是
份让她无法轻举妄动。
母亲的不理解、朋友的无力、苏婉的隐忍,让她更加孤立无援。
时间在沉重中一天天过去。
舒婷,你要撑住啊。
她的房间既是避难所,也是牢笼,象徵她的JiNg神被困住。
10.章尾的低语
就连呼x1,都变得艰难。
不看群组,不回讯息,不接电话。
有时候我会想:
直觉告诉她,这不是单纯的生病。
也许……还有人在意我。
那一页,记着苏婉在雨天递给我伞的场景。
8.封闭的日
虽然没有回应,但这样的自问,让我暂时不至於彻底崩溃。
那些文字像毒Ye,渗
我
里,直达心脏。
要是就这样永远不要醒来,是不是会更好?
同事耸耸肩:「听说是生病了吧,不清楚。」
6.世界的断联
yAn光透过窗帘照
来,我却
觉不到一丝温度。
9.一丝微光
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可连续三天都不见人影,她开始焦躁不安。
心里有一个微弱的声音在提醒:
她在办公室试探X地问。
房间依旧是牢笼,可心底还留着一
光。
尤其在那些
言满天飞的时候,我的消失更像是一
——逃避。
因为每一次
开,总会看到新的谣言、新的讥笑。
【早就该
了,学校乾净多了。】
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几天下来,我几乎与外界失去联系。
她的眉
却
皱着。
「老师……你是不是也在想着我?」
起初,她以为我只是
冒请假,
她只能暗暗祈祷:
或许,只要还有人记得我,我就还能撑下去。
就连网路,我也关掉了。
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夜
人静,我抱着膝盖,低声呢喃:
然而日记里的一
温
,让她尚未彻底绝望,为後续的救赎埋下伏笔。
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「舒婷怎麽了?」
舒婷陷
逃避与自我封锁,不敢面对校园与人群。
所以,我选择把门锁
,把网路切断。
【她是不是被退学了?】
我几乎不分昼夜,只是窝在房里,睡了又醒,醒了又哭。
某个晚上,我翻开cH0U屉,无意间看见之前的日记本。
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7.苏婉的焦虑
手指
过那行字,我的
泪又掉下来。
【今天的雨很冷,但因为你,我觉得很
。】
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