我突然猛地一。

玲奈的额汗越来越多，剧烈起伏，在衬衫下得凸起，衬衫布料都被汗浸得半透。

第一次后的私得可怕，还微微搐着，一碰就颤。

玲奈的声音还带着一丝没来得及收住的颤音。

“——！！！”

“玲奈，刚才那段的意境你理解得怎么样？来，回答几个问题。”

“……没、没事……老师……有……有……”

“……四……四无路……无法……无法逃开……”

“……杂鱼……你好大胆……居然敢……在老师问问题的时候……把我玩到……?放学后……要让你到哭……到求饶……”

“……嗯……这首……这首曲……表达的是……哈基米……在绝望之后……的……大彻大悟……”

就在她勉答完最后一个字的那一瞬——

她试图用神瞪我，腰肢扭动，像在无声命令“停下”，可我没停——她没开叫停，我的手指继续在玩，时浅时，把她的一次次撩拨到边缘，又立刻回，只留指尖在打转。

老师，继续追问：“那‘那没路躲’这一句，你觉得作者是通过哪些意象来烘托这情绪的？”

脸红得像要滴血，神涣散，却依旧撑着那副甜的姿态，对老师挤一个勉的笑：

她下意识想夹双，却发现我的手指还埋在她裙底，没停。

玲奈的已经开始发抖，膝盖几乎要下去。

“……读、读完了……老师。”

玲奈的猛地一僵，像被电贯穿。

她死死抓住课桌边缘，指甲掐木里，声音越来越细、越来越碎，尾音带上了哭腔般的颤：

她刚想坐下，老师却突然转过，目光直直落在她上。

老师又问了第三个问题：“那么，你觉得这首基米和叮咚的其他作品相比，有什么不同？”

教室安静了一秒。

玲奈的腰肢不受控制地往前弓了一下，我的指尖正好到G前那块，轻轻一碾。她差咬破下，声音断断续续，带着一丝破碎的甜腻：

玲奈得像棉，慢慢坐回椅上。坐下的一瞬，她私还搐着，顺着大内侧往下淌，浸了黑丝。

“……这首……更……更简短……更……更凝练……情……更……更直接……没有……没有太多……华丽的……辞藻……却……却直击人心……”

她勉站直，脸颊红得像涂了胭脂，额角渗细密的汗珠，黑丝大内侧已经得发亮，顺着往下淌，滴在地板上。

玲奈的呼立刻了。

玲奈的瞬间僵。

一涌而，浇在我手掌上，顺着指往下滴，溅在地板上发细微的“滴答”声。

差叫声，却生生咽了回去。

她死死咬住下，咙里挤一声压抑到极致的“呜——！”

老师皱眉：“玲奈？你没事吧？脸这么红。”

中指和无名指并拢，狠狠最，准碾压G，拇指同时住小快速打转。

教室里安静得可怕，前排几个同学隐约觉得不对劲，却没人敢回看。

双发，整个人往前一扑，重重压在课桌上，沟得能把我视线吞没，汗顺着锁骨往下。

“……不过……老师今天怎么回事……平时都不怎么叫我回答问题……今天突

老师：“那你坐下吧，注意。”

玲奈勉抬起，挤一个甜得发颤的笑，声音虚弱却撑着甜腻：

她撑着甜的笑容，声音却开始发抖：

她转瞪我，神里混杂着羞愤、余韵和更的占有，声音压得极低，却带着一丝颤抖的甜：

她顿了顿，忽然皱起眉，小声自语，带着一丝疑惑：

来得又急又猛。

我的中指和无名指并拢，在浅浅，时而只用指尖轻刮褶皱，时而突然半截，准勾住前那块最的，轻轻一。

起伏，在衬衫下得像要戳破布料。