“嗯啊…嗯，嗯…老师…我喜…你…”说罢，何想了来。

的得何想一阵一阵地搐，后的余韵让何想的双颤抖不己。

两人并排而站，对着便池放。

在离开小的那一刻，还发了一声很清脆的“啵”。

“切，是你太小了吧？”

“呃嗯…”

对准小，猛地一到底。

“诶，待会去打篮球怎么样？”

“哈啊！老师，疼…”

“嗯？这可不行呢，你是了，老师还没开始呢。”从玉把手指，自己坐在了桶盖上，把有些站不稳的何想扶到了自己上。

接着是三，四……

从玉想：要不是待会还有课，真想再来几次。

“艹，走了走了……”声音渐渐远去。

接着扶起自己大的，比何想刚才看到的大得多。

何想急忙捂住嘴，尽力不让声音。

何想受不住地双手搂上从玉的脖颈，将埋在从玉锁骨弯里。

但是有些话是不能说的，让小灵听见了就会不分是非地帮你实现的。

极致的快让何想有些难以承受，叫声开始变得泣。

“嗯…不…不想…”变成了闷哼声。

而刚才的那声，原来是因为从玉抚上了何想的，开始上下动起来。

从玉亲吻、厮磨着何想的脖颈，声音低哑：“何想同学，叫小声，还是说你想让全校师生知你在厕所隔间和老师？”

而从玉玩心似起，加重了的力度，时只把留在里面，然后猛地一到底，循环往复。

“没有啊，怕不是有女鬼找上你了吧？”

接着从玉换作两只手抓着何想的，大幅动作地。

但随着从玉扶着何想的腰快速起来，灭的快不断从小腹传来，覆盖了那疼痛。何想过一次的再次立起来，顺着上下摇晃。

大过刚后的，惹得何想哼连连。

前后叠加的双重快，让何想受到了从未有过的极乐，搂着从玉的手止不住地收，小也在不断地收缩，让从玉发了一声闷哼，手上的动作和的逐渐加快、加重。

“我觉得可以。”

“啊…啊…嗯啊…老师…”

“呜…老师不行了，要坏了…嗯啊…啊！”何想浑搐着了来。

“啊…啊…老师，不行了…要坏了…呜…”

“乖…”说着，从玉往小里多加了一手指。

引得何想不断。

良久，从玉的手依旧抓着何想的，开始往上提。

伴着何想的，从玉猛地一个，抱了何想，将尽数在了何想内。

“你有没有听到什么奇怪的声音？”

度还有隐隐加快的趋势。

“我艹，你怎么那么大！”

下一秒，隔间外传来脚步声。