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学生和老师的灵犀一通在于同步到
。
“你往
里面伸,你还是
女,里面是
的
的,然后你一
一
这样,
着,往里面
着,不要太
,还可以碰一碰
。”
她也换了手机。
“拜托拜托..”
林可儿把手从甬
里取了
来,随便抹了
漉漉在衣服上,然后打着字。
“你打开大
,里面有两
小的,是小
...”
“....”林可儿这里又是长久的沉默,对面好像是害怕,
上又发。
魏锦佳瞧着那张拍过来
,虽然平日里都见过实
,但不知怎么的更加兴奋!手下动的越来越快。一边还在打字。
魏锦佳听话的往下探去,
一开,就是淅淅沥沥的
往外留着,往里面寻过去,就是小
在呼哧呼哧往外吐着。
“然后呢,
,小
在
呢。”
是母亲在摸过自己
前的茱萸,
着,
,要自己一声又一声
浪的叫着,然后要自己张开
,从下面探
来,把着自己的手,摸着,说,这是大
,这是
,然后上手去
搓,要自己不断地淌

,才又打开那
,去
,
着自己的
,然后说,这就是从
里
来的
,是
,然后还好笑的看着自己说,佳佳和母亲一样的
浪,再往里面探去,说着这是小
,这是
。
“
的
和老师的
一样好看。”
“...瞧着
的
就好像看到老师的。”
“啊呐..”
“只要
就可以了,穿着黑丝就好了。”
“然后呢,
。”
“
我很乖的,手已经在上面了哦!”
一边说着是如何的
漉
致,一遍教导这把手放
去
受,


的
,要女儿也享受这样的
好。却好像是自己在被
着,发
浪叫。
“真想摸一摸。”
“我没有老师照片...
可以帮我吗?”
“我
觉我下面好难过。”
林可儿伸下去,一边摸索一边形容。
魏锦佳看着屏幕里的话,好像就能看见母亲在面前在手把手教导她,是母亲的
教育。
“
你说要教我的。”
林可儿站起了
,犹豫了片刻,还是从衣柜里取了黑丝,
上了,只是没有完全穿上,险险拉到大
。然后寻了个好角度,拍了发过去。
“小
下面有个小
,就是正在
的
,就是
了。”
林可儿压着声音,回复着。
林可儿瞧着屏幕上懵懂又大胆的话,受着
德的束缚却反而更加兴奋,好像隔着网络就没有什么错误。
“然后呢
?”
“我看过资料..
也是老师...”
“
,但是我要看着老师才有
觉...”
“嗯哈..”