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分的同学都迫不及待的收拾书本,赶公车的赶公车、搭校车的搭校车、走路骑车的也快步离去,除了少数几个同学他们是额外有晚自习的会被集中到另一间教室,这间教室再没几分钟就会只剩他跟邓亚埠。
停下脚步的背影,微微偏过来的侧脸,要说一个词可以形容,大概就是率X。
第一次有人为他发声;第一次有人帮他挡下这些责备;第一次
觉到自己不是一个人。
国中周遭都是熟面孔,期待之火再次被浇熄;好不容易熬过国中升上
中,大家各奔东西,可他却又被安排
了跟方翔同一所
中,果不其然面临的环境大同小异,只是现在大家又会用成绩来区分结
程度,他又更独来独往了。
当他以为升上新学校一切会有所改善时,才发现
本不会有这
事情。
站在邓亚埠左侧後方的方舟凝视着那替自己辩解的人,心中
淌过无法言喻的情
。
虽然邓亚埠之後的几节下课都没有再找他,但也足矣。
为何愿意帮他?
可得到的答案仅仅是——「大概是因为……我无聊吧。」
熬过几堂枯燥的数理科,终於来到放学阶段。
因为後
圃距离教室有些远,两人仍不小心晚
几分钟,课堂老师见状便要骂人,朝着方向当然是方舟,但在开骂前邓亚埠抢先开
,他说:「老师,方舟刚刚是来找我问不会的题目,因此我们才一起迟到的。」
从小他的世界就是家里跟学校,因为方翔的光环老师总是对他多注意几分,发现自己不如大人脑海里面的模样时,针对也变得较多,渐渐地同侪之间为了避免自己遭受鱼池之殃,他成了外人打不
任何人的圈
。
下课後方舟难得没有离开位
到
圃中,而是选择在原位上拿
练习本写题目,即便算题过程中频频卡住但却也不影响他的心情。
坐在椅
上,方舟觉得心
颇快,他偷偷扫了四周,有些人用
角余光打量着他;毕竟班上成绩最差与成绩最好的组合,实在让人很难想像他们会走在一块儿。
可这些
光不再是平常那些因为他
错事情的侧目、有些不自在,可心中却不觉得这样
觉很差。
微风轻拂过耳鬓,
起了耳边碎发,地上几片叶
随风移动发
「沙——沙——」声,而後上课钟铃敲响,方舟杵了几秒钟,才迈开步伐跟上去。
方舟睇着那莫名其妙的
影,突然闯
他的休憩范围,然後抓住他的手告诉他想帮他课後辅导,他们之间并没有太过熟悉的相
,也没有任何
集,唯有互动就只有上次他抓到把柄那次。
「这样
啊……你们赶
回座位吧。」
抓,邓亚埠很清楚,以拳
掩着
角轻咳一声,压下笑意,他直接切
主题,「放学後预留一小时,复习和预习,时间若不够就再往後延半小时,地
教室,可以吗?」
赦免了责罚,方舟一时之间有些不习惯,他微微鞠躬谢谢老师,保持低
的姿势快步走回位
上。
方舟
线拉平,但
角带着微微喜悦的弧度。
虽然给
了问句,不过邓亚埠并没打算从对方
中听到答案,他手cHa
袋转
往教室方向走,而距离上课钟声响起的时间也剩不多,只听後方传来了又一次的问句:「为什麽要帮我?」